
Рассмотрели психологию и поведения террористов, поговорили о том, как себя вести, если увидел подозрительного человека или объект, рассмотрели алгоритм действий и поведения при захвате территории или объекта такими людьми.
В конце урока советник вместе с детьми сделали упражнение “клубок”: каждый ученик передавал клубок ниток, проговаривая, комплимент и что значит для него данный человек, целью такого упражнения было еще больше сплотить учеников, дать понять, что нельзя быть равнодушным и только вместе мы можем победить зло.