На всех этапах урока учащиеся получили конкретное представление об изучаемых органах ротовой полости, желудка выполняемых ими функций. Валентина Ивановна продолжила развитие навыков самостоятельного проведения биологических экспериментов, в ходе которых теоретические знания подтверждались практическими результатами.
Так, при проведении лабораторной работы «Действие ферментов слюны на крахмал», учащиеся, используя комплект лабораторного оборудования «Мое тело, мое здоровье», научились определять содержания крахмала в продуктах питания.